Estudios y formación en la Facultad de SEUT

Objetivos generales y Competencias del Grado en Teología

Conforme a lo establecido en el R. D. 1393 de 29 de octubre de 2007 y en consonancia con los Descriptores de Dublín, el título de Graduado en Teología se otorga a los estudiantes que hayan alcanzado los siguientes objetivos generales:

  • Posesión y comprensión de los conocimientos del campo de estudio de la Teología, y otros básicos de diversas disciplinas del área del conocimiento de las Ciencias Sociales y Humanidades, incluyendo aquellos conocimientos procedentes de la vanguardia del campo de estudio teológico que sean considerados necesarios.
  • Capacidad de aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional, y posean las competencias que les permitan elaborar y defender argumentosas, así como resolver problemas dentro de los límites de su especialidad.
  • Capacidad para recabar e interpretar datos relevantes a fin de emitir juicios reflexivos sobre temas importantes de índole, social, ética y teológica.
  • Capacidad para transmitir información, ideas, problemas y soluciones, dentro del área de la Teología y de la responsabilidad pastoral, a un público tanto especializado como no especializado.
  • Capacidad de estudio e investigación para emprender estudios posteriores, en el área de la Teología, con un alto grado de autonomía.

Los objetivos generales y específicos del Grado en Teología se definen teniendo en cuenta los derechos fundamentales y de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad, y los valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos.

Competencias generales del Grado en Teología

Competencias generales comunes (transversales) a los títulos de grado

  • CGC-A. Promover el respeto a los derechos humanos, los principios de igualdad (incluyendo la accesibilidad universal), la cultura de paz y democracia.
  • CGC-B. Adquisición de una cultura extensa y conocimiento de la condición humana y de los procesos, tiempos y circunstancias de la sociedad actual, como trasfondo de los conocimientos necesarios de las distintas áreas de estudio que conforman el título.
  • CGC-C. Saber aplicar esos conocimientos al trabajo de una forma eficaz, tanto en la parte organizativa y de dirección (liderazgo), como en la resolución de problemas.
  • CGC-D. Capacidad para la fluida comunicación oral y escrita, privada o pública, ante una audiencia especializada o no.
  • CGC-E. Adquirir las habilidades de aprendizaje necesarias para ampliar sus estudios con autonomía.

Competencias generales propias al Grado en Teología

  • CGP-A. Profundo conocimiento bíblico-teológico, histórico (especialmente de la iglesia propia), pastoral y humanista, tanto conceptual como procedimental, para el ejercicio crítico1 del ministerio pastoral y de la reflexión teológica respecto de la realidad eclesial propia y de la sociedad en general. (Entiéndase por «crítico» la capacidad para tomar distancia de las acciones y valores propios o institucionales, con la finalidad de perfeccionar constantemente tanto aquéllas como estos).
  • CGP-B. Capacidad para diseñar, planificar y evaluar procesos de servicio, atención y planificación de actuaciones ministeriales en diferentes tipos de instituciones eclesiales y sociales, en contextos multiculturales y plurilingües, valorando la responsabilidad individual y colectiva en la consecución de un futuro sostenible desde la perspectiva cristiana.
  • CGP-C. Fomentar la convivencia dentro y fuera de la iglesia, asumiendo la dimensión educadora de la iglesia a favor de una ciudadanía activa, comprometida y acogedora de los valores fundamentales de la vida, muchos de ellos expresados en las cartas políticas de Europa, y de los valores emanados del Evangelio de Jesús.

Competencias específicas del Grado en Teología

Competencias específicas cognitivas

  • CEC-A. Conocimiento fundamental de la Biblia: formación histórico-literaria, texto hebreo, arameo y griego, versiones, teología bíblica, religión e historia del Antiguo Oriente Próximo.
  • CEC-B. Dominio teórico y práctico de la exégesis bíblica, lo que incluye historia de la interpretación, métodos y enfoques exegéticos, hermenéutica, aplicación de la exégesis al ministerio pastoral y actualización al contexto social y eclesial contemporáneo.
  • CEC-C. Dominio del proceso teológico: historia de la teología desde la teología bíblica, pasando por la historia de la teología cristiana y de la iglesia, culminando con la formulación sistemática contextualizada en la pastoral y la misión de la iglesia. Esta contextualización conlleva el conocimiento de los diálogos teología-cultura, teología-ciencia, teología-filosofía, teología-religiones, etc.
  • CEC-D. Domino de los fundamentos de la teología pastoral (práctica), que incluye la historia y teoría de la diaconía (servicio) y misión, de la espiritualidad cristiana y de la ética teológica.
  • CEC-E. Dominio de la comunicación y educación cristiana (homilética, catequesis, discipulado, acompañamiento / consejería) en el marco de la organización y administración eclesial propia.
  • CEC-F. Conocimientos básicos de humanidades (filosofía, pedagogía, pensamiento y

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